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- 2024-09
- 国有企业合规体系建设
- 国有企业作为国民经济的重要支柱，在国家经济发展和社会稳定中发挥着关键作用。在当前复杂多变的市场环境下，加强国有企业合规体系建设，对于确保企业依法经营、防范风险、提升企业核心竞争力具有重要意义。
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- 08
- 2024-08
- 数字时代的机遇与挑战
- 近年来，大数据、人工智能、区块链等数字技术的快速发展，引发经济形态的变化和数字化社会的深度变革，在数字时代快速发展的进程中积累了大量的数据，而这些数据对提高生产效率的乘数作用日益凸显。党中央高度重视数字经济发展和数据要素市场，出台了一系列重要文件。
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- 2023-12
- 以并购为目的的上市公司财务尽职调查项目实践探索
- 财务尽职调查项目是我们日常工作中很常见的业务类型，大家对此类业务耳熟能详。但以并购为目的，对上市公司的财务尽职调查项目，相比一般企业的财务尽职调查项目又有很多不同的地方。本文以近期实施的以并购为目的对上市公司所做的财务尽职调查项目为例，探讨该类别项目实施可操作经验。
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- 2023-09
- 存货监盘案例分析
- 自从财政部2002年首次发布注册会计师审计准则以来，历经数次修订，存货监盘在审计程序中始终具有特殊的重要地位。
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- 2023-09
- 基于博弈矩阵的审计独立性研究及事务所独立性管理
- 本文基于博弈论视角采用不完全信息静态模型对注册会计师的审计独立性进行探索，并基于研究结果对会计师事务所如何对注册会计师遵守独立性原则进行管理和教育提出相关建议。
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- 2023-09
- 同一控制下股权划转会计处理问题简析&母公司成立时间晚于子公司时合并报表特殊问题处理简析 ——集团公司年报审计问题总结
- 资产划转是企业集团基于优化资源配置、调整股权架构、压减管理层级、业务集中管理等目的，按照国有资产监督管理部门指令或集团企业决议，在集团公司内部法律主体之间转移资产或股权（以下如无特别指明，资产划转包括资产或股权划转）的行为。资产划转因其便捷、实用、税收成本低的特点已成为常见的并购重组形式之一。
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- 2023-05
- 新收入准则下收入“总额法和净额法”的研究
- 财政部门也在七月十九日发出了关于制定并颁布新《中国企业准则第14号—总收入》(下文又称新收入准则)的通告,新收入准则将于二零一八年1月1日开始执行。
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- 2023-04
- 结合案例对集团内部租赁业务在个别报表和合并报表的处理分析
- 2018年财政部颁布新的租赁准则，要求从2019年1月1日开始分阶段实施。
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- 2023-04
- 新收入准则合同资产相关减值问题探讨
- 《企业会计准则第14号-收入》（以下简称“新收入准则”）已于2020年1月1日起在上市公司全面实施。
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- 2023-04
- 消耗性生物资产减值测试实务操作的讨论
- 2021年下半年，随着生猪价格下降养殖生猪的上市公司2021年1-9月大部分出现巨额亏损，其中温氏股份2021年1-9月归属于母公司净利润亏损97.01亿元。
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- 2023-04
- 存货审计业务探讨
- 存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。
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- 2023-03
- 破产审计应当注意的事项
- 根据《注册会计师承办企业破产案件相关业务指南（试行）》规定，注册会计师可以接受管理人委托,提供破产审计等相关专业服务。破产审计区别于传统的年报审计业务，类似于清产核资专项审计，但与其又存在着明显的不同，笔者根据破产审计经验，总结出需要特别关注的事项，以供相互学习。
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- 2023-03
- 套期会计实务运用的讨论
- 财政部于二零一七年修订后颁布新的《企业会计准则第24号——套期会计》(新二十四号准则),新标准将进一步强调套期会计必须和公司的风险管理行为相结合,以便于使得套期会计可以比较好的体现公司的风险管理行为,但是企业在实际业务应用中，还存在一些问题，本文主要是研究套期会计在A公司实务运用中存在的问题。
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- 2022-12
- 浅析大数据环境下注册会计师审计取证模式研究
- 随着大数据技术在我国迅猛发展，其对审计环境产生影响十分显著。而审计环境的变化则推动着审计技术方法的改进，本文仅从分析传统取证模式的不足入手，对比研究大数据审计取证的优势。注册会计师应改变基于被审计单位本身及进行查证及分析的模式，建立一种以海量数据为基础、以大数据与审计专业活动协同的大数据审计取证模式。
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- 2022-11
- 作业成本法视域下绩效审计的价值共创研究
- 党的十九大报告提出全面实施绩效管理，“建立全面规范、标准科学、约束有力的预算制度”。 2018年9月《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》颁布，强调成本效益、硬化责任约束，《陕西省“十四五”审计工作发展规划》重点关注财政支出标准化推进，重点审计高质量教育体系建设和改革推进情况审计职业教育改革、高校“双一流”建设等政策落实情况，推动教育经费保障机制、教师队伍建设、人才培养等方面深化改革，
陕公网安备61011102000658
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